РАЧИ́НСКИЙ

С. А. Рачинский.

РАЧИ́НСКИЙ Сер­гей Алек­сан­д­ро­вич [2(14).5.1833, с. Та­те­во Бель­ско­го у. Смо­лен­ской губ., ны­не Оле­нин­ско­го р-на Твер­ской обл. – 2(15).5.1902, там же], рос. пе­да­гог-про­све­ти­тель, дея­тель нар. об­ра­зо­ва­ния. Окон­чил Моск. ун-т (1853), в 1856–58 изу­чал ес­теств. нау­ки в Бер­лин­ском и Йен­ском ун-тах. В 1859 пер­вым воз­гла­вил ка­фед­ру фи­зио­ло­гии рас­те­ний в Моск. ун-те (проф. бо­та­ни­ки, 1866). Про­па­ган­ди­ро­вал уче­ние Ч. Дар­ви­на, пе­ре­вёл на рус. язык его труд «О про­ис­хож­де­нии ви­дов» (1864). В ре­зуль­та­те раз­но­гла­сий в Со­ве­те ун-та из-за на­ру­ше­ний ад­ми­ни­ст­ра­ци­ей Ус­та­ва по­дал в от­став­ку (1868), пе­ре­ехал в ро­до­вое име­ние Та­те­во. На свои сред­ст­ва по­стро­ил там шко­лу для кре­сть­ян­ских де­тей и об­ще­жи­тие при ней (1875), где жил вме­сте с уче­ни­ка­ми и до кон­ца жиз­ни ра­бо­тал учи­те­лем. По­стро­ил св. 20 на­чаль­ных школ, 4 из ко­то­рых со­дер­жал пол­но­стью. С 1885 ин­спек­тор нар. школ и по­пе­чи­тель жен­ских учи­лищ в Смо­лен­ской губ. Со­ста­вил про­ект все­об­ще­го нар. об­ра­зо­ва­ния, при­ня­тый за ос­но­ву школь­но­го строи­тель­ст­ва в гу­бер­нии. Р. пы­тал­ся соз­дать тип рус. нац. шко­лы. В про­грам­мы обу­че­ния вхо­ди­ло изу­че­ние цер­ков­но­сла­вян­ско­го и (па­рал­лель­но) рус. язы­ков, За­ко­на Бо­жия, цер­ков­ное пе­ние, чте­ние рус. и не­ко­то­рых зару­беж­ных клас­си­ков, ми­ни­мум об­ще­об­ра­зо­ват. зна­ний, чер­че­ние, му­зы­ка, ри­со­ва­ние. Ода­рён­ные уче­ни­ки по­лу­ча­ли сти­пен­дию за счёт лич­ных средств Р. Шко­ла Р. ста­ла ла­бо­ра­то­ри­ей школь­ного об­ра­зо­ва­ния; для об­ме­на опы­том в неё при­ез­жа­ли учи­те­ля со всей Рос­сии. Пе­ре­пис­ка Р. с его уче­ни­ка­ми со­ста­ви­ла св. 100 то­мов (хра­нит­ся в РНБ). Та­тев­ская сред­няя шко­ла ра­бо­та­ет в нач. 21 в., при ней соз­дан му­зей Р. Опыт ра­бо­ты сво­их школ Р. обоб­щил в кн. «Сель­ская шко­ла», по вы­хо­де ко­то­рой в 1891 был из­бран чл.-корр. Пе­терб. АН по от­де­ле­нию рус. сло­вес­но­сти. По об­раз­цу школ Р. бы­ли соз­да­ны мн. шко­лы в Рос­сии и две шко­лы-ин­тер­на­та в Анг­лии (Аб­ботс­холм­ская, 1889, и Би­дель­ская, 1892).